雖然托福聽(tīng)力考試對(duì)國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)：簡(jiǎn)單！但是總是還是有一些同學(xué)在托福考試當(dāng)中，很容易出現(xiàn)的疑難雜癥——走神，記不住剛剛聽(tīng)了什么內(nèi)容。就是很多同學(xué)有這樣的感覺(jué)，當(dāng)我們做題的時(shí)候，經(jīng)常腦子就處于一種放空的狀態(tài)，聽(tīng)到的什么東西都記不住。

只是我們這里說(shuō)的這個(gè)“走神”很有趣，因?yàn)槠綍r(shí)我們說(shuō)“走神”的時(shí)候，指的是在上課的時(shí)候。聽(tīng)不見(jiàn)老師講的東西，而我們的大腦都在想之前看的電視劇，追的明星或者玩的游戲。

但是此處的“走神”不是這樣的，此處的“走神”說(shuō)的是當(dāng)我們?cè)谕懈？荚囎鲱}的時(shí)候，大腦一下被前面聽(tīng)不懂的單詞給占用了，一下就放空了，接下來(lái)托福聽(tīng)力里面再說(shuō)什么，都像耳旁風(fēng)一樣吹過(guò)了，也都記不住了。

“記不住”其實(shí)也是一樣的，就是當(dāng)我們做托福聽(tīng)力的時(shí)候，感覺(jué)主題其實(shí)是聽(tīng)懂了的，大概能聽(tīng)懂個(gè)70-80%，但是只要題目一考到細(xì)節(jié)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的細(xì)節(jié)都想不起來(lái)了，因此我們自己的感覺(jué)就是，好像已經(jīng)應(yīng)該聽(tīng)到了，但是記不住，想不起來(lái)。

這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)在想自己“記不住”，那是因?yàn)闆](méi)用筆給記下來(lái)，因此應(yīng)該去記筆記。因?yàn)槟銈兊乃伎挤绞胶退伎悸窂绞沁@樣的，就是做托福聽(tīng)力的時(shí)候，聽(tīng)完一篇之后，感覺(jué)自己很茫然，不知道聽(tīng)到了什么，也很難整理出大意。只零星的記得幾個(gè)點(diǎn)，或者說(shuō)幾句話。這時(shí)候的感覺(jué)就好像自己失憶了，記不清楚剛才聽(tīng)到了什么。

因此得到了一個(gè)非常重要的結(jié)論：你自己忘了！感覺(jué)自己是聽(tīng)到了的，但是不知道什么原因，就是忘了，而不是沒(méi)聽(tīng)到。怎么忘了應(yīng)該怎么辦呢？這時(shí)候再加上很多歪理邪說(shuō)出來(lái)忽悠你，因此你立即就覺(jué)得既然忘了，就應(yīng)該記筆記嘛。

因此就形成了這樣一個(gè)思路：聽(tīng)力記不住，是因?yàn)樽约簺](méi)有記筆記。如果把聽(tīng)到的，全都記下來(lái)了，自己就不會(huì)出現(xiàn)記不住的情況了。

“走神”是因?yàn)檫@其實(shí)是我們?nèi)祟惖拇竽X都共有的一個(gè)Bug，你大腦的處理速度和能力不夠，因此大腦下意識(shí)的，或者說(shuō)不自覺(jué)的就去處理前面的信息，自然就忽略掉了后面的信息。這個(gè)信息雖然進(jìn)了你的耳朵，但是因?yàn)槟愕拇竽X根本就沒(méi)有處理，因此聽(tīng)了，跟沒(méi)聽(tīng)是完全一模一樣的，這就是我們傳說(shuō)中的耳旁風(fēng)吧。

到這里如果各位同學(xué)對(duì)前面的內(nèi)容還有印象的話，其實(shí)此處也是雞尾酒理論的另外一個(gè)體現(xiàn)，就是當(dāng)我們的大腦在前面的信息處理不完的時(shí)候，自然而然也就沒(méi)有精力去處理后面的信息。

想一想，我們小學(xué)的時(shí)候，你媽媽苦口婆心的跟你說(shuō)，為什么要努力學(xué)習(xí)？然后你的腦子全都在想今天下午玩的游戲。最后媽媽跟你說(shuō)的話，你說(shuō)你聽(tīng)到了嗎？是的，你全都聽(tīng)到了，全都進(jìn)到了耳朵里面，但是因?yàn)槟愕哪X子在想怎么踩下一只烏龜，怎么抓下一個(gè)蘑菇，下一個(gè)無(wú)敵星星在哪里，總的來(lái)說(shuō)就是，你的腦子完全在游戲里面，而完全忽略掉了你媽媽跟你說(shuō)了什么？

所以聽(tīng)了，其實(shí)跟沒(méi)聽(tīng)一樣，你自然也記不起來(lái)，媽媽都跟你說(shuō)過(guò)什么。但是因?yàn)閶寢屨f(shuō)的話根本不用考試，所以你也沒(méi)有在意，記不住，也就記不住了，但是托福聽(tīng)力是要考試的，所以你對(duì)于記不住就非常的在意，但是其實(shí)背后的原因是非常一致的。

背后的核心原因就是，你的大腦在處理另外一件事情，而自然忽略掉了接下來(lái)的信息。因?yàn)樵趩挝粫r(shí)間內(nèi)，大腦的精力是有限的，當(dāng)處理不完前面的信息，自然也就沒(méi)有精力去處理后面的信息。

因此在此處核心的解決辦法，應(yīng)該是通過(guò)科學(xué)的方法，來(lái)提升我們大腦當(dāng)中英語(yǔ)小人的處理速度、和處理能力。這才是真正的快速提分的捷徑！

想一下，這個(gè)時(shí)候，也就是當(dāng)你的大腦當(dāng)中的精力已經(jīng)完全不夠用，已經(jīng)焦頭爛額，已經(jīng)忙到極限的時(shí)候。如果你如果再分出一些精力去記筆記，會(huì)怎么樣？

這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你實(shí)力不行，英語(yǔ)小人忙到吐血的時(shí)候，再給英語(yǔ)小人加工作。如果你還記筆記的話，大腦處理單詞，在辨音，會(huì)消耗你一部分精力，同時(shí)，你記筆記又分散你一部分精力，這個(gè)時(shí)候，你能分在處理單詞和句子意思上的精力就更少了，獲得到的信息也更少了，或者說(shuō)原文在說(shuō)什么，你更聽(tīng)不到了。分?jǐn)?shù)自然也就更低了！

這個(gè)時(shí)候，其實(shí)你越記筆記，分?jǐn)?shù)越低。反倒是不記筆記，分?jǐn)?shù)倒是會(huì)提升。之所以會(huì)提升，是因?yàn)槟惆涯切┍緛?lái)用來(lái)記筆記的精力用在了獲取信息上，你聽(tīng)到了更多的細(xì)節(jié)，同時(shí)也就聽(tīng)懂了更多的出題點(diǎn)，因此，其實(shí)在聽(tīng)力25分之前，其實(shí)不記筆記，分?jǐn)?shù)倒是會(huì)提升。

因此，感覺(jué)自己聽(tīng)力根本記不住的時(shí)候，你最應(yīng)該做的不是研究什么記筆記的方法，或者什么結(jié)構(gòu)法，也不是考點(diǎn)詞法，你最應(yīng)該做的，是提升自己處理聽(tīng)力信息的能力，這才是核心！

到這里，是不是有學(xué)以致用的感覺(jué)了，終于明白為什么自己會(huì)“走神”、“記不住”了，以及為什么這個(gè)時(shí)候，越記筆記，分?jǐn)?shù)越低了。